Психологически тест за двойки (или за двама)

Психологическият тест за двойка (или за двама души) е проективен изпит. Целта му е да идентифицира самоличността и вида на връзката, установена между двама души. Чрез този тест също често е възможно да се видят фактори като безпокойство, скрити желания, фантазии и дори възможни латентни конфликти в една връзка, независимо дали е двойка, семейство, приятелство и т.н.

Това е един от най-интересните проективни инструменти, но и сред най-сложните, когато става въпрос за извършване на оценка. Не сме изправени пред класическия тест, който включва рисуване като тестът на дървото или семейния тест. В този случай говорим за упражнение, при което изследваният трябва да изпълни две различни задачи. От едната страна рисунка; от друга, създаване на история.

Данните, получени от този инструмент, могат да бъдат особено подходящи, стига субектът да сътрудничи. Понякога възрастта на пациента или дори наличието на психично разстройство може да направи този тест труден за изпълнение.

Въпреки това, прилагането му обикновено е ограничено до случаи, свързани с двойки; поради тази причина получената информация често е интересна. Нека го разгледаме по-подробно.

Психологически тест за двойки (или за двама души): цел на изпълнение и интерпретация

Психологическият тест за двойки (или за двама души) е създаден от Дъглас Бърнстейн през 1964 г. За да го развие, той се основава на теста за човешка фигура Manchover. Последният инструмент имаше за цел да оцени понятия като самочувствие и себевъзприятие черти на личността страхове, желания, травми и др.

Сега има конкретна причина, поради която Бърнстейн публикува своя тест за двойка или за двама души: той искаше да разполага с проективен инструмент, с който да оцени релационния фактор. По този начин той би могъл да оцени как индивидът възприема и преживява връзката си с хората, които са важни за него.

Следователно съзнателните и несъзнателните аспекти се оценяват, защото в допълнение към рисунката този тест изисква да разработите история за двете фигури, които оформяте на хартията. Затова ще проследим нещо, което отчасти характеризира живота ни: историите . Всеки човек създава своя собствена реалност въз основа на история, на която всеки човек придава положително или отрицателно значение. Понякога може да е истинско, друг път може да се основава на изкривени идеи, фалшиви или дори измислени по силата на защитен механизъм.

Какво оценява психологическият тест за двойки?

Този тест оценява ежедневните взаимоотношения. От субекта се иска да представи себе си и връзката си със скъп за него (или нея) човек.

Както казахме, могат да се появят аспекти, които съзнаваме, и други, които не осъзнаваме. Могат да се появят реални факти (като проблеми с комуникацията, липса на обич и т.н.), но също така и скрити желания (нужда от признание, липса на внимание...).

Може да се прилага при деца на възраст над 7 години. Въпреки това приложението му обикновено служи за познаване качеството на връзката между членовете на една двойка .

Как се прави?

Ние го обясняваме стъпка по стъпка:

• Дават ви лист хартия и молив.
• Вие питате да нарисуваш двама души (без да се уточнява кой е).
• След като рисунката приключи, пациентът е помолен да даде име и възраст на фигурите.
• Тогава трябва помолете ги да напишат кратка история за тези двама души последвано от описание на техните мисли и емоции.
• Накрая трябва да дадем заглавие на историята.

Тълкуване на психологическия тест на двойката

Тълкуването на този проективен тест се основава на три аспекта:

Описание

• Пол, възраст и връзка с лицето, което се оценява.
• Реалистично изображение или изображение, наситено с определено качество на въображението.
• Какво прави двойката? Говорете вървете ръка за ръка има ли разстояние между фигурите?

Скрити аспекти

• Which figure represents the person being evaluated? Играе ли определена роля (пасивна фигура, бащина, майчина, подчинена, неуловима...)?
• Какво проектирате върху другия човек? ха нужда от обич чувствам страх, разстояние, желание?
• Има ли отхвърляне между двете фигури? Има ли някакъв вид контакт или форма на комуникация?

Графични аспекти

• Ще се оценяват размерите и разположението на фигурите и характеристиките на линията (той е нервен и е създаден със спокойствие и внимание...).
• Фигури с хуманизиран облик ли са или са карикатури? Има ли символичен или привлекателен аспект (деформирани фигури, зъл външен вид и т.н.)?

Вербални аспекти

Ще се оценява вида на разработената история. Какво можем да заключим от него? Изправени ли сме пред щастлив човек, който има емоционални недостатъци, нужди, страх и т.н.?
• Правете разлика между аспекти, които се отнасят до реални факти, от тези, които те символизират желания или стремежи .
• Последователност в историята.
• Контекст, в който се развива историята.
• Оценка на избраното заглавие (представлява ли историята? Какъв вид послание носи? Защо е избрано точно това заглавие?).

За заключение Ако се чудите колко надежден е този тест, трябва да се каже, че това е проективен тест . С други думи помощно средство, което само по себе си не позволява да се формулира диагноза. Използва се като допълнителен материал към други тестове и интервюта, чрез който се опитва да получи възможно най-голямо количество информация. Това обаче не го прави по-малко интересен тест, от който специалист не може да се възползва.