С крайния срок Хикикомори споменават се млади японци, които отказват идеята да напуснат стаята си. В японската култура самотата винаги е била традиционна ценност, представяща търсенето на мъдрост, свързана със собствената личност, природата и социалните взаимоотношения.
В известен смисъл това беше феодална визия, макар и положителна; в сегашното японско общество обаче тази градивна самота се е трансформирала във феномена на патологичната изолация.
След Втората световна война японското общество започва да преживява френетично икономическо развитие
Младите хора получаваха все по-твърдо образование, което се изроди в образователна система, която насърчаваше строга дисциплина за придобиване на знания в ущърб на задълбоченото изучаване на комуникативни и психологически теми в учебните класове.
Семействата Хикикомори гледат на децата си като на срам като на нещо, което трябва да крият от съседите и семейството си от страх от скандал, който да ги етикетира негативно.
Изправени пред натиск от семейства и общество младите японци бавно са развили форма на изолация непознат за западния свят : те остават заключени в стаите си месеци или години без намерение да се върнат в реалния свят.
Хикикомори : разширяващ се феномен
Първият човек, измислил термина Хикикомори той беше японският психиатър Тамаки Сиато в книгата си от 2002 г. Hikikomori Rescue Manual. Авторът описва млади японци, които се крият в стаите си като жертви на една все по-задушаваща и конкурентна образователна система и пазар на труда. Той съобщава, че основният проблем е свързан с лошата комуникация между родители и деца в някои японски семейства.
Съвременното японско общество
Японското общество се развива с шеметна скорост през последните десетилетия, но от няколко години започна да се появява икономическа криза което принуди хората да проявят строги умения и дисциплина, за да се изкачат по стълбата на обществото.
Много от двойките, които са преживели икономически растеж, са имали единствено дете, на което са възлагали всичките си надежди за по-добър бъдещ живот, може би проектирайки върху него някои разочаровани желания от собствената си младост.
Семействата полагат значителни икономически усилия, за да могат децата им да успеят в света на труда, като ги записват в престижни училища с най-добрите извънкласни дейности, карайки ги също да работят у дома, без да им оставя почти никакво място за свободното време или взаимоотношения с връстници.
Училище в Япония
Училищата в Япония се характеризират с много взискателно и разнообразно образователно ниво и учебна програма. Те са изградени на базата на непрекъснати изпити за домашни работи и строг учителски контрол върху дейността на учениците. В много случаи японците изпълняват интензивни извънкласни сесии които включват цели следобеди и уикенди, прекарани в училище .
Но това не е всичко, което често се организират интензивни лагери в рамките на училището така че учениците спят и ядат в класните стаи предизвиквайки се един друг по различни теми, опитвайки се да бъдете най-добрият. Много от тях не се хранят, докато не преминат всички изследвания, на които се подлагат.
Никога не приемайте ученето като задължение, а като възможност да проникнете в красивия и прекрасен свят на знанието.
-Алберт Айнщайн-
Въпреки това много от тях никога не успяват да се адаптират напълно няма ефективна социална система да помогне на младите хора, които все повече се притесняват от тези ритми.
Връзката с връстниците: конкуренция, липса на комуникация и потисничество
Много от тези деца и юноши започват да гледат на връстниците си с недоверие и предпазливост и много от тях са подигравани за слабите си резултати в сравнение с групата или за други лични аспекти. Младежите не се подпомагат от никакъв психолог или социален педагог в училищата, което неизбежно задълбочава проблема.
Отвъд това те виждат лабораторен пазар не като инструмент за постигане на лична независимост и развитие на способностите, а по-скоро като враждебен терен които се страхуват от риска да не бъдат на ниво и да не могат да бъдат продуктивни.
Много от тях се оказват сами, напрегнати, неспособни да общуват под натиска на семейство и с работещо бъдеще, което обещава да бъде твърде конкурентно за техните способности. Ако добавим към всичко това невероятната технологична експанзия на японската страна се оказваме изправени пред неизбежен експлозивен коктейл: много млади хора започват да се чувстват по-спокойни в изолацията и в създаването на виртуален живот . Това е техният начин да кажат достатъчно на обществото и семейството.
Как да намерим решение на Хикикомори
Семействата на Хикикомори гледат на децата си като на срам като нещо, което да се крие от съседите и семейството от страх от скандал, който би им се отразил негативно. Те смятат, че това е временен проблем.
Въпреки това, ако млад човек се заключи в стаята си със седмици и родителите му не са в състояние ясно да се справят с проблема, той има тенденция да стане хроничен. Младежите напускат училище и се затварят в стаята си в пълна изолация. Те ядат, спят и поддържат своето виртуално забавление в тези четири стени.
Светът изглежда по-достъпен за тях, когато общуват с другите чрез компютър, гледат филми, четат манга списания, играят видео игри, слушат музика и спят. Тяхната лична хигиена е много ограничена и те се справят, когато става въпрос за подстригване, например коса . Така годините минават и епидемията се разпространява, достигайки вече два милиона Хикикомори в цяла Япония.
Младите японци са жертви на все по-задушаващата и конкурентна образователна система и пазара на труда.
Японските власти вече са задействали a план за намеса, насочен към спиране на този огромен проблем на поколенията и те търсят решения за среща с младите си хора. Много психолози посочват, че най-добрата интервенция се състои от семейна терапия - от съществено значение е семейството да общува с пациента, за да се опита да го измъкне от затвора.
Интегрирането в обществото трябва да става постепенно и много пъти това са бившите Хикикомори сега е излекуван, за да напътства и подкрепя тези млади хора да излязат от доброволното си затворничество. Проблемът не се отнася до социална фобия, агорафобия или срамежливост екстремни проблеми, общи за други части на света; начинът, по който се справяме с него, трябва да е различен.
Най-доброто решение е да превантивен характер: Японското общество трябва да вземе под внимание този проблем и да се ангажира с него намаляване на нивото на изискване в училищата което често се изражда в социална изолация на младите хора.
