
Всеки следобед същата трагедия след училище: трябва да си напишеш домашните. Противно на идиличния образ, който се прожектира от телевизионните реклами, обикновено е въпрос на момент конфликтен . Най-честата ситуация е, че децата не искат да ги правят, но всичко, което трябва да направим, е да намерим цялото си търпение, за да седнат, да се концентрират и да ги направят.
Те ритат, протестират и действат капризи опитвайки се да се отърват от момент, който не им харесва много. И за майките и татковците е обичайно да губят търпение и да се ядосват . Така че въпросът е ясен: има ли нещо, което можем да направим, за да направим тази ситуация по-поносима? Няма вълшебна рецепта, но като приложите следните предложения на практика, писането на домашното може да бъде по-лесно... Прочетете!
Геният започва велики дела, но само работата ги завършва
-Петрус Якоб Жуберт-
Мотивирайте децата да пишат домашните
къде учиш
Първата стъпка за създаване на навика на децата да пишат домашни е да определят къде в къщата ще учат. Дори и да изглежда дребно, истината е такава малките ще усвоят по-добре навика, ако го правят винаги на едно и също място .
Коя е най-добрата стая в къщата, където могат да направят това? Това ще зависи от отделното дете. Въпреки това Обикновено е най-добре да изберете тиха среда като спалнята или всекидневната . Изборът варира в зависимост от конкретен факт: колко детето е разсеяно на всяко място.
Следвайки тази логика трябва да вземем предвид още един фактор: някои деца предпочитат работи сам докато други предпочитат и се нуждаят повече от родителите си наблизо, ако имат съмнения. Важно е да се съгласите с този аспект и да го вземете предвид при избора на място за обучение.
Ние сме това, което многократно правим. Следователно съвършенството не е действие, а навик
-Аристотел-

Какво е мястото, където децата ви пишат домашните?
Не трябва просто да обмисляте къде да си напишете домашното. Трябва да вземем предвид и какво е това място. Защото вие му помагате да придобие навика Важно е детето ви да има маса и стол, където да седи тихо и да учи .
Идеалното е, че бюрото предлага всички материали, от които децата се нуждаят, за да изпълняват задачите си . Ако има общо пространство, за тях е много полезно да имат контейнер, в който да държат моливи, химикалки, линии и хартии, които трябва да използват в ежедневните си задачи.
Ако имат бюро в спалнята си и ако работят добре там, могат да държат всички тези прибори в чекмеджетата. Освен това това може да бъде стимул за тях да се насладят на известна свобода да декорират учебното си пространство . Тъй като вече говорихме за разсейването, важно е да се уверите, че те не претоварват тези области със стимули, за да избегнете отвличането на вниманието от задачите.

Кога да си пиша домашното?
В днешно време е нормално децата да се изявяват извънкласни дейности различен всеки ден от седмицата. Следователно в някои дни може да се окаже, че времето, в което те сядат да пишат домашните, се забавя и трябва да имаме предвид, че колкото по-късно е колкото по-уморени ще бъдат, толкова по-трудно ще им бъде особено да започнат .
Важно е те да започнат възможно най-скоро. Това обаче не означава, че те трябва да пишат домашните си веднага щом напуснат училище. Някои деца предпочитат да правят това, но има и други, които се нуждаят от следобедна закуска и малко почивка, преди да се посветят на ученето. Важно е да се опитате да поддържате последователен график и те да знаят това предварително .
Веднъж седнал Препоръчително е да разработите малък график, който отразява какво трябва да се направи и приблизителното време, което ще отнеме . Така ще сме сигурни, че детето разбира какво трябва да направи и че има всичко необходимо, за да го изпълни. Също така е добра идея предварително да определите почивките между една задача и друга.
И накрая, не трябва да забравяме една техника, която ще ни помогне да накараме малките да придобият навика по-бързо: укрепване . Това може да варира от определяне на време за съвместна игра след изпълнение на задачите до разработване на някакъв вид график, при който наградите са постепенно по-големи и се дават по-късно. Във всеки случай трябва да предадем на децата си идеята, че упоритата работа се отплаща.
Нищо не е особено трудно, ако го разделите на малки задачи
-Хенри Форд-
Изображенията са предоставени с любезното съдействие на Aaron Burden Andrew Neel и Angelina Litvin.
 
             
             
             
             
             
             
             
             
						   
						   
						   
						   
						   
						   
						  