Киното е повече от изкуство, то може да бъде валиден ресурс за образование и обучение. Познаването на филмите, които помагат за работата върху самочувствието на децата, ни дава възможност да намерим нещо повече от просто забавление в света на анимацията.
И обадете се на филм може да развълнува, забавлява, натъжи и изплаши. Седмото изкуство не е нищо друго освен отражение на живота. И именно в това се крие неговата формираща сила.
Децата са малки гъби, които поглъщат всякаква информация. Ето защо смятаме, че е интересно да се компилира мини селекция от анимационни филми, които могат да им помогнат да се опознаят по-добре да добият самочувствие и да израснат като щастливи и напористи хора.
5 филма за работа върху самочувствието на децата
Предлагаме ви кратък списък с филми за работа върху самочувствието на децата, използвани и от педагози и обучители. Те служат за по-добро опознаване и за безопасно развитие на умения и способности емоции и много повече.
Рататуй 2007
Режисиран от Брад Бърд Рататуй è историята на една малка мишка с мечта и талант да стане велик готвач . За да постигне това, той се съюзява с млад син на известен готвач, който е истинско бедствие в кухнята.
Рататуй позволява на децата да открият, че няма ограничения, ако искате да подобрите даден талант. Всеки, който има мечта или автентична способност, трябва да има възможност да се бори за нея, като я адаптира към своята ситуация.
Търсенето на Немо 2003
Андрю Стантън и Лий Ънкрич режисираха един от най-известните анимационни филми на 21 век, който имаше продължение през 2016 г. с очарователния Дори като главния герой.
Този филм ни предлага много уроци за преодоляване: смелостта на малкия Немо например с неговата атрофична перка или неуморното търсене, предприето от бащата, когато синът му се изгуби. И двете доказват това ако желаем нещо с цялата си сила, нищо не може да попречи на пътя ни . Просто трябва да се борим за постигане на целта с ентусиазъм, надежда и увереност в нашите способности.
Уол-И 2008
Сред филмите за работа върху детското самочувствие не можехме да забравим Уол-И . Научнофантастичен анимационен филм, продуциран от Disney и Pixar с главна роля робот за боклук, който не е спрял да работи, въпреки че Земята е била изоставена от хората преди много векове.
От този филм можем да извлечем редица интересни уроци, например важността на доброто управление на ресурсите. Има обаче още едно ценно учение за най-малките: необходимостта от постигане на автономия и зависимост на контрола от технологията устройства смартфон и т.н.
Комуникацията лице в лице, дори и да е робот, е жизненоважна. С този филм ние научаваме значението на езика на тялото и звуците, за да общуваме ефективно, безопасно и разумно.
Отвътре навън 2015
Модерна класика от Disney и Pixar, която подробно изследва вселената от детски емоции, особено радост, тъга, гняв, страх и отвращение.
Голяма част от работата, която може да се направи с малките, за да ги насърчим да се грижат за самочувствието си, се отнася до емоциите. В този случай не става въпрос толкова да се научите да ги управлявате, колкото да ги разпознаете, разберете, приемете, да знаете, че имат последствия и след това постепенно да придобиете интелигентно управление.
Не можете да се фиксирате върху това, което не е добро. Винаги има начин да промените нещата.
- Радост-
Дресьор на дракони 2010 г. за работа върху самочувствието на децата
Завършваме нашето пътешествие през филми, полезни за работа върху детското самочувствие, с още един отличен анимационен филм, красива история за приятелството между момче и дракон.
Да култивирате и да се радвате на приятелството на дракон, създание, от което цялото село се страхува главният герой трябва да се бори срещу вярванията на своя народ укрепват самочувствието, но преди всичко се изправят срещу страха. Младият мъж демонстрира цялата си категоричност, като поставя живото същество пред безпочвен терор и традиция.
Всеки от тези пет филма и много други, които със сигурност знаете, са добър материал за работа върху самочувствието на децата, за да им помогнете да растат чрез развиване на самочувствие в подходяща среда, адаптирана към техните способности.
