Може би сте се чудили кой наръчник използват добрите хора, какво четат и къде се учат да имат тази сърдечна доброта, онази светлина, която ги осветява и засилва добродетелите им, като се има предвид, че изглежда, че способността им да слушат и начините им са различни от тези на много други.
Всъщност добрите хора не осъзнават огромното добро, което сеят чувствителност съществено качество в наши дни.
Това са хора, които имат много съмнения и които понякога се измъчват, чудейки се дали постъпват правилно или не. Начинът им на съществуване е толкова чист и искрен, че те са това, което виждате без маски, което го прави такъв също са лесна мишена за атаки.
Единственият знак за превъзходство, който познавам, е добротата.
-Лудвинг Ван Бетовен-
Всяко размишление върху нашето поведение е положително, но някои хора не се нуждаят от наръчници или страхотни модели, за да правят добро, където и да отидат: това е най-автентичното значение на доброто, което винаги е спонтанно и никога изкуствено. Тя протича сама по себе си като естествена добродетел и никога не се налага въз основа на догми или норми.
https://www.youtube.com/watch?v=InIBuIrgfOE
Добротата не трябва да се чете, а да се прилага на практика
Всички деца те имат чиста душа, която трябва да се адаптира към заобикалящата ги среда с повече или по-малко търпение. Нашият характер, нашата биология и контекстът, в който израстваме, всъщност ни прави различни. Както твърди Русо, човекът е добър по природа и обществото е това, което го покварява. Може би не беше напълно грешен.
Ще видите, че злините на човека са плод на неговия избор и че той търси източника на доброто далеч от себе си, когато в действителност го носи в сърцето си.
-Питагор-
Тази вродена доброта може да се наблюдава при деца, които могат да разчитат на положително развитие . Детето, което включва другарите си в играта, което се опитва да излекува ранена птица и което прегръща и усмихва всички. Дете, което често е неспокойно, но винаги предава страст и радост.
Когато образованието се отмени
Високите нива на насилие, регистрирани в нашето общество, трябва да ни накарат да се замислим и да се запитаме какво правим грешно образование на нашите деца Какви духовни и социални модели възпитаваме в тях, ако, достигнали даден момент от своето развитие, те не желаят да създават емоционални връзки, а само сравнения и съревнования?
https://www.youtube.com/watch?v=4zGd5J9H1pE
Какво можем да направим, за да подхраним естествената доброта?
Няма стратегии или персонализирани програми за увеличаване на добротата в детето като се има предвид, че просто да не се внедряват контрапродуктивни образователни модели би било достатъчно, за да го видите да върши добри дела. Все пак винаги има такива
- Премахнете вината от нашата образователна система: The чувство за вина това е не само безполезен механизъм, но и изключително токсичен за човека. Когато го правим
- Спрете да съдите: ние не сме ничий говорещ крикет. Хората са свободни да избират своя собствен път и да вземат решенията, които искат, и дори децата имат своя собствена индивидуалност и характер. Вместо да ги обучаваме на послушание, трябва безусловно да приемем характера на всяко дете около нас. Те не са същества, програмирани да запълват нашите недостатъци, за да бъдат оръжие, което да използваме срещу други възрастни или да разрешават нашите разочарования.
- Поставете граници: гражданското чувство и доброто образование не са механизъм на репресия, а на свобода. Да уважаваме другите означава да знаем какви са нашите права и задължения, какво обичам да правя и какво харесват другите и каква е границата, която разделя всяко от тези неща.
- Насърчавайте контакта с природата и животните: природата ни предлага спокойствие, а животните безусловна любов. Тези две добродетели са в основата на цялото човешко развитие, защото именно спокойствието ни позволява да слушаме гледните точки на другите и да се развиваме емпатия .
Следователно най-доброто нещо, което можем да направим, за да намерим добротата в себе си, е да спрем да се питаме какво Бъдете добри . Не се поддавайте на силата и не търсете ръководство, което да ви каже какво трябва да направите, защото както посочихме, истинската доброта винаги е спонтанна и никога не е имитация.
