Невропсихологична оценка: за какво става въпрос?

Невропсихологичната или когнитивната оценка е специално разработен диагностичен метод за изследване на когнитивното функциониране.

Невропсихологична оценка: за какво става въпрос?

С невропсихологична оценка е възможно да се получи ценна информация че другите методи не могат да предложат. Използва се като допълнение към техниките за невроизображение и радиологичните тестове.



Разработен за изучаване на когнитивни системи на мозъка, невропсихологична оценка отваря нови хоризонти за изучаване на ума.



Чрез изследване на висши способности, невропсихологичната оценка позволява да се изследват когнитивните системи. Използва се при пациенти, които са претърпели мозъчно увреждане. Това ни позволява да знаем тяхната степен на интелектуална промяна. Освен това се прилага и за оценка на когнитивните способности по време на жизнените етапи.

как да не си изгубите нервите



Видове невропсихологична оценка

Няма двама пациенти, които си приличат и всеки случай е уникален. Следователно невропсихологичната оценка трябва да бъде гъвкава и да може да се адаптира към всеки клиничен случай. Не е възможно да се установи таксономия на различните видове когнитивно изследване . Съществува обаче разделение според целта:

Когнитивна оценка

Основната цел е задълбоченото познаване на функционирането на някои области, включително: внимание, памет , език и изпълнителни функции. Последните включват: планиране, превенция, контрол, надзор, организация. За тази цел са полезни стандартните тестове, които записват количествена и качествена информация.

Тест за невропсихологична оценка

Специалистът трябва да наблюдава резултатите от тестовете, но и отношението на пациента по време на екзекуцията.



Тълкуването на числения резултат, получен от пациент, представящ a интелектуално увреждане важно е. По същия начин това е и наблюдението на методите, използвани от пациента.

В повечето случаи информацията от членовете на семейството е от съществено значение. Пациентите, страдащи от определени разстройства, не са наясно с интелектуалните си функции. Следователно данните, предоставени от семейството, са необходими за доразвиване на невропсихологичния профил.

Оценка на изпълнителните функции и социалното познание

Този тип невропсихологична оценка е по-често при деца. Състои се от поредица от тестове, които позволяват да се знае нивото на зрялост, достигнато от детето и неговото когнитивно представяне .

Чрез тестове е възможно да се изследват инхибиторния контрол и различните способности многозадачност и социални. Крайната цел е представена чрез корекция на междуличностни стратегии в ежедневните дейности.

Един от използваните тестове е BANFE (невропсихологична батерия на изпълнителните функции на челни лобове ). Оценява изпълнителните функции чрез 15 процеса, групирани в три специфични мозъчни области (медиална орбитофронтална, предна префонтална и дорсолатерална). Основното предимство се състои в получаването на глобален индекс и специфичен за всеки анализиран регион.

Специфична оценка на визуално-пространствените функции

Зрително-пространствените умения са от съществено значение в ежедневните дейности. Те правят възможно представянето, анализирането и манипулиранетопсихическиобекти. Без тези умения би било невъзможно например да се налее вода в чаша, без да се разлее.

бъдете смирени, за да признаете грешките си

В много случаи дефектите, присъстващи априори, могат да изглеждат визуални, но нямат връзка със сетивните органи. Наобратно, те са свързани с последващи етапи на обработка на информацията . По същество те са свързани с зоните за асоцииране на мозъчната кора.

Тестовете от тип Poppelreuter са сред най-използваните за невропсихологична оценка от този тип. На пациента се показват няколко припокриващи се и преплетени фигури. Други видове тестове са 15-те обекта и часовникът на Лурия.

Типична невропсихологична оценка включва анализ на различни аспекти. Сред тези, общ интелектуален капацитет, език, личност, темперамент, внимание, памет и други умения с високо ниво на изпълнение. Според случая и нуждите на пациента, някои умения ще бъдат анализирани по-внимателно.

Когнитивни и функционални умения

Заявление за диагностични цели

Невропсихологичната оценка има няколко приложения. Сред тях е идентифицирането на променени интелектуални области или функции, като нарушения на паметта или проблеми. Ако когнитивните тестове се пренебрегнат, подобни проблеми могат да останат неоткрити.

дете, търсещо физически контакт

Невропсихологичните батерии често представляват единствения инструмент на специалиста за ранно идентифициране на определени патологии. Те са полезни за диагностициране на невродегенеративни заболявания като l ‘Алцхаймер или нарушения на вниманието, свързани с диабет или алкохолизъм.

Те също така позволяват да се прави разлика между различни диагнози въз основа на една и съща клинична картина. Следователно невропсихологичната оценка е ключът към разграничаването на различните патологии. Например да се знае произходът на когнитивното увреждане на пациента.

Важно е да не се бърка невропсихологичната оценка с простото провеждане на невропсихологични тестове или тестове. Всъщност фазата на тестване представлява само един от различните етапи на тази оценка.

Бренда Милнър: живот, посветен на невропсихологията

Бренда Милнър: живот, посветен на невропсихологията

Бренда Милнър се смята за основателка на невропсихологията и за един от изследователите, допринесли най-много за познаването на нашата памет.