Психосоциалната теория на развитието на Ериксон

Психосоциалната теория на развитието на Ериксон

Видяхме как понякога психологията на развитието се фокусира върху изучаването на много специфични аспекти, като появата на символичен капацитет или видовете образование. Изучаването на развитието от глобална гледна точка обаче ни носи много полезна информация. Познаването на различните етапи на даден индивид, от момента на раждането му до смъртта му, ни помага да разберем живота на хората. Тук влиза в сила психосоциалната теория на развитието на Ериксон.

Ериксон стана един от предшествениците на изучаването на жизнения цикъл. И въпреки обширната си работа, психосоциалната теория на развитието това е един от неговите модели, който се радва на най-голямо признание . В него той установява 8 етапа, които предполагат промяна или еволюция на личната идентичност в цикъла на живота. По-долу ще обясним накратко всеки от различните етапи на тази теория.



избягайте от човек фрази



Психосоциалната теория на развитието на Ериксон установява 8 етапа, които предполагат промяна в личната идентичност в жизнения цикъл.
Ерик Ериксон

8-те етапа на теорията за психосоциалното развитие на Ериксон

Основната характеристика на различните етапи, изложени от автора, е конфликтът биполярен . Всеки от тях се състои от два полюса: единият положителен и другият отрицателен . Индивидът трябва да се изправи срещу тези социално генерирани полюси, за да се адаптира към неговия контекст и да развие своята идентичност по очаквания начин. Всеки етап ще представлява криза, която индивидът ще трябва да преодолее, за да продължи напред в своя жизнен цикъл.

Доверието срещу недоверието

Това е първият етап от жизнения цикъл, от 0 до 1 година. В това изречение, новороденото трябва да развие отношение на доверие към родителите си . Ако има стабилност в вниманието, което получава, детето ще придобие очакването, че въпреки че нещата могат да се объркат, те ще се подобрят. Преодоляването на тази фаза означава да можете да се доверите на другите в лицето на 'несигурността', която може да породи неизвестното.



Автономия срещу срама и съмнението

Това е втората фаза от жизнения цикъл, появява се около 2-3 години. На тази възраст детето е принудено да се движи към своето автономия . Трябва да се храни сам, да се облича, да се противопоставя на родителите си и т.н. Той обаче трябва да направи желанието си за автономия съвместимо със социалните норми, които родителите му представляват и му налагат.

не искащи да правят нищо

Започването да извършва автономни дейности може да породи някои съмнения относно способността на човек да изпълнява необходимите задачи. Успехът от адаптивна гледна точка се състои именно в превръщането на тази несигурност в предизвикателство, което подхранва мотивацията на детето да расте, логично в границите, наложени от компанията.



Дете зад стъкло

Инициатива срещу вина

Представлява третия етап от теорията за психосоциалното развитие на Ериксон и се случва на възраст между 3 и 6 години, когато детето поема инициативата за постигане на лични цели. Не винаги ще успее, тъй като при множество случаи ще се сблъска с желанията на другите. Следователно той ще трябва да се научи как да си поставя постижими цели и да си поставя резолюции, които му позволяват да преследва значими цели.

Индустрия срещу малоценност

Това е четвъртият етап от жизнения цикъл; тази криза се появява около 7 години и продължава до 12 години. Детето трябва да се научи да управлява културни инструменти, когато се отнася до своите връстници. От съществено значение е да започнете работа или а играйте с останалите спътници.

Компанията предлага различни методи и култура на сътрудничество, които човек трябва да разбере, за да придобие умения и да бъде съобразен. Ако не са развити, това ще придобие чувство за малоценност пред другите.

всичко идва в точния момент

Идентичност срещу оспорване / дифузия на идентичност

Тази фаза съответства на петата част от жизнения цикъл и се появява през юношеството. Юношата е изправен пред поредица от физически промени заедно с появата на нови социални потребности. Това ще предизвика у него чувство на объркване относно неговата идентичност и представата, която той има за себе си.

Индивидът ще трябва да се ангажира на идеологическо, професионално и лично ниво, за да развие собствената си идентичност . Вдъхновен от Ериксон, Джеймс Марсия разработи своята теория за самоличността на юношата, с която можете да се консултирате СЗО .

Майка със син тийнейджър

Интимност срещу изолация

Шести етап от психосоциалната теория на развитието на Ериксон, който се появява през ранната зряла възраст или младостта. Човекът трябва да установи и да е ясен за своята самоличност, за да може да създаде връзки с други хора. Трябва да намери връзки на обединението „С други лица“, за да постигне сливане на идентичността, като същевременно запази личната си идентичност. Преодоляването на тази фаза предполага придобиването на способността да поддържа афективни взаимоотношения от различен тип, срещу социална изолация.

Генеративност срещу застой

Седма и предпоследна фаза на психосоциалното развитие, която характеризира голяма част от втората зряла възраст. В допълнение към идентичността и интимността, човекът трябва да се ангажира с другите, в работата си, с децата си, като по този начин постига продуктивен живот . Нуждата на възрастния от продуктивен живот го предпазва от състояние на стагнация и му помага да преследва своите цели и цели.

Целостта на егото срещу отчаянието

Последният етап от глобалното развитие на човешкото същество настъпва в късната зряла възраст или старост . За да бъде доволен от живота си, индивидът трябва да погледне назад и да се съгласи с направения житейски избор . Положителната преценка на целите и взетите решения поражда целостта на егото, което формира цялостен и смислен образ на себе си. И обратно, негативният възглед за живота на човек може да породи чувство на безнадеждност и безпомощност.

Ерик Ериксон и осемте епохи на човека

Ерик Ериксон и осемте епохи на човека

Ерик Ериксън беше американски психоаналитик, който разработи теория за развитието на личността, която имаше широка дифузия


Библиография
  • Ериксон, Ерик. (1968, 1974). Идентичност, младост и криза. Буенос Айрес: Редакционен Paidós.
  • Ериксон, Ерик. (2000). Завършеният жизнен цикъл. Барселона: издания Paidós Ibérica.
  • McLoad, S. (2013, 20 септември). Ерик Ериксон | Психосоциални етапи | Просто психология. Просто психология . https://doi.org/10.1080/19476337.2014.992967